
El verbo y su enseñanza: presentación en València
Sorry, this entry is only available in European Spanish and Catalan. El próximo jueves 30 de marzo tendrá lugar la presentación del libro El verbo y su enseñanza. Hacia un modelo de enseñanza de la gramática basado en la actividad reflexiva, en el que han participado, entre otros, miembros de los grupos de investigación en […]

Alícia Santolària imparte un seminario sobre alfabetización inicial en la Universitat de Vic
Sorry, this entry is only available in European Spanish and Catalan. El 21 de febrero de 2017 la profesora Alícia Santolària Òrrios realizó un seminario sobre Alfabetización inicial en la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya. Al encuentro asistió un grupo de representantes del grupo GRELL (Grup de Recerca en Educació, Llenguatge i Literatura) y […]

GIEL participa en el seminario internacional El aula como ámbito de investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas (UVIC)
Sorry, this entry is only available in European Spanish and Catalan. Gran parte de los miembros de GIEL ha asistido y participado en el seminario internacional El aula como ámbito de investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas, celebrado los días 26 y 27 de enero de 2017 en la Universitat de […]

Research workshop on Writing in the classroom (UVEG, 12 and 13 January 2017)
Estas Jornadas se celebrarán en la Facultat de Magisteri de la Universitat de València los días 12 y 13 de enero de 2017 y reunirán a los grupos de investigación ECRISCOL (Université Sorbonne Nouvelle), GREAL (Universitat Autònoma de Barcelona) y GIEL (Universitat de València) con el objetivo de establecer un diálogo sobre la investigación acerca […]

Mesa redonda sobre la pedagogía Freinet durante el franquismo
Sorry, this entry is only available in European Spanish and Catalan. El 22 de noviembre de 2016 María José García Folgado, David Parra y Alícia Santolària Òrrios organizaron una mesa redonda sobre la pedagogía Freinet durante el franquismo. Al acto acudieron estudiantes del Grado de Educación Primaria, del Máster de Secundaria, profesorado de la facultad, […]

Grammar at School: Research on Metalinguistic Activity in Language Education
The book Grammar at School: Research on Metalinguistic Activity in Language Education (Peter Lang 2014), edited by Teresa Ribas, Xavier Fontich and Oriol Guasch, has been published. It presents some research carried out by GREAL members about the role of metalinguistic knowledge in learning how to write. Contents: Anna Camps: Metalinguistic activity in language learning […]