II Congreso Internacional sobre Enseñanza de la Gramática

LogoCongrésAEntre el 27 y el 29 de enero de 2016 ha tenido lugar el II Congreso Internacional de Enseñanza de la Gramática, celebrado en la Facultad de Magisterio de la Universitat de València.

El congreso, organizado por el Grupo de Investigación en Enseñanza de Lenguas (GIEL), se ha centrado en el papel de la gramática en la enseñanza de lenguas (primeras, segundas o extranjeras) en las diferentes etapas educativas, desde diferentes enfoques (reflexión sobre la lengua, atención a la forma, actividad metalingüística y escritura, teorías lingüísticas y enseñanza de la gramática, creencias de profesores y estudiantes, perspectiva diacrónica sobre el papel de la gramática en la enseñanza de idiomas, gramática pedagógica y currículo escolar…). Los trabajos han considerado tanto cuestiones epistemológicas y metodológicas como aspectos prácticos.

Tras los resultados positivos del I Congreso, se ha optado por mantener la temática general y las secciones de comunicaciones libres; no obstante, en esta edición, también se han aceptado simposios organizados por grupos de investigación que giraran alrededor del tema del congreso. Así mismo, se han realizado un taller a cargo de Ignacio Bosque (Real Academia Española) y una mesa redonda sobre gramática cognitiva y enseñanza, coordinada por Llorenç Comajoan (Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya).

Enlace en la página Congram 2016: https://congram2016.wordpress.com/

Álbum de fotos: https://mmedia.uv.es/album?resource_id=45625

Conferencia inaugural “From theoretical grammar to school grammar and back”, a cargo del Dr. Richard Hudson (University College London)
Conferencia “L’histoire de la grammaire scolaire et les disciplines voisines: l’exemple français”, a cargo del Dr. André Chervel (Service de histoire de l’éducation. INRP)
Mesa-homenaje “30 años de La gramática en la escuela básica de Anna Camps”, coordinada por Xavier Fontich (GREAL –University of Exeter) y Teresa Ribas (GREAL – UAB)
Diálogo sobre gramática y enseñanza entre Ignacio Bosque (RAE – UCM) y Anna Camps (GREAL – UAB), moderado por Carmen Rodríguez Gonzalo (GIEL – UV)
Mesa redonda sobre las aportaciones cognitivas a la enseñanza de la gramática, coordinada por Llorenç Comajoan (UVic-UCC) con Maria Josep Cuenca (UV), Alejandro Castañeda (UGR) y Felipe Zayas (GREAL)
Sesión de relatores a cargo de Mara Fuertes (OU) y Mariona Casas-Deseures (UVic-UCC)
Clausura del Congreso, a cargo de Carmen Rodríguez Gonzalo y María José García Folgado (GIEL)
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