El verbo y su enseñanza: presentació a València
El pròxim dijous 30 de març tindrà lloc la presentació del llibre El verbo y su enseñanza. Hacia un modelo de enseñanza de la gramática basado en la actividad reflexiva, en el qual han participat, entre altres, membres dels grups de recerca en didàctica de la llengua GIEL (UVEG) i GREAL (UAB). L’acte, que se […]
Alícia Santolària imparteix un seminari sobre alfabetització inicial a la Universitat de Vic
El 21 de febrer de 2017 la professora Alícia Santolària Òrrios va realitzar un seminari sobre Alfabetització inicial a la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya. A la trobada van assistir representants del grup GRELL (Grup de Recerca en Educació, Llenguatge i Literatura) i va permetre dialogar sobre la manera d’abordar l’ensenyament de l’escriptura en […]
GIEL participa al seminari internacional L’aula com a àmbit d’investigació sobre l’ensenyament i l’aprenentatge de llengües (UVIC)
Una bona part dels membres del GIEL han assistit i participat al seminari internacional L’aula com a àmbit d’investigació sobre l’ensenyament i l’aprenentatge de llengües, celebrat els dies 26 i 27 de gener de 2017 a la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya. El seminari, coordinat pel Grup de Recerca en Educació, Llenguatge i Literatura […]
Jornades de recerca sobre escriptura a l’aula (UVEG, 12 i 13 de gener de 2017)
Aquestes Jornades se celebraran a la Facultat de Magisteri de la Universitat de València els dies 12 i 13 de gener de 2017 i reuniran els grups de recerca ECRISCOL (Université Sorbonne Nouvelle), GREAL (Universitat Autònoma de Barcelona) i GIEL (Universitat de València) amb l’objectiu d’establir un diàleg sobre la investigació al voltant de l’ensenyament […]
Taula redona sobre la pedagogia Freinet durant el franquisme
El 22 de novembre de 2016 María José García Folgado, David Parra i Alícia Santolària Òrrios organitzaren una taula redona sobre la pedagogia Freinet durant el franquisme. A l’acte acudiren estudiants del Grau d’Educació Primària, del Màster de Secundària, professorat de la facultat, etc. Hi participaren com a ponents Adela Costa, Pilar Calatayud, Roser Santolària […]
Grammar at School: Research on Metalinguistic Activity in Language Education
S’acaba de publicar el volum Grammar at School: Research on Metalinguistic Activity in Language Education (Peter Lang 2014) coordinat per Teresa Ribas, Xavier Fontich i Oriol Guasch. Recull treballs dels membres del grup GREAL que giren al voltant de la funció del coneixement metalingüístic en l’aprenentatge de l’escriptura. Continguts: Anna Camps: Metalinguistic activity in language […]