Competencias clave en los primeros años de escolaridad: comunicación, literacidad y ciudadanía/ Key Competences in First School Years: Communication, Literacy & Citizenship/CLICk
Referencia: 2014-1-PT01-KA201-001096
Tipo de contrato/Programa: ERAS – Erasmus
Institución financiadora: UNER – Unión Europea
Entidades participantes: Universidade Nova de Lisboa (Portugal), Universitat de València (España), Universidad de Liubliana (Eslovenia), Malmoe University (Suecia), Syllogos Ekp Pr Hrakleiou (Heraklio, Grecia)
Duración: 01.09.2014 – 31.08.2017
Investigadora principal: Susana Pereira (project coordinator) – Universidade Nova de Lisboa
Miembros del equipo de la Universitat de València: Eduardo España Palop, Alícia Santolària Òrrios, Mª José García Folgado, Carmen Rodríguez Gonzalo, Paulina Ribera Aragüete.
La construcción del conocimiento profesional a través de la evaluación de la propia práctica: la comprensión lectora
Referencia: UV-SFPIE_FOI14-222415
Institución financiadora: Universitat de València
Duración: Curso académico 2014-2015
Investigadora principal: María José Garcia Folgado
Miembros del equipo investigador (11): Carmen Rodríguez Gonzalo, Betlem Soler Pardo, Glòria Torralba Miralles, Pilar Garcia Vidal, Alícia Santolària Òrrios, Eduardo España Palop, Beatriz Martín Marchante, Aránzazu Bea Reyes, Alícia Martí Climent, Montserrat Pérez Giménez (todos miembros de la UV) y MªUribarri Ruiz Bikandi (UPV-EHU).
Pasarel·la Oberta. Grup d’Innovació per a la formació de professorat de Secundària
Referencia: UV-SFPIE_FO13-147370
Institución financiadora: Universitat de València
Duración: Curso académico 2013- 2014
Investigadora principal: Paula Jardón Giner
Miembros del equipo: 16
Pasarel·la Docent. Grup d’Innovació per a la Formació de Professorat de Secundària
Referencia: UV-SFPIE_DOCE12-80869
Institución financiadora: Universitat de València, Unidad de Innovación Educativa
Duración: Curso académico 2012- 2013
Investigadora principal: Paula Jardón Giner
Miembros del equipo: 14
Formació inicial dels mestres en llengua i en didàctica de la llengua des de la perspectiva de la interacció comunicativa (GIDICIEL)
Institución financiadora: Universitat de València. Vicerectorat de Planificació i Igualtat. Convocatoria de innovación educativa 2010/2011. Subprograma Finestra Oberta
Duración: 09.06-2010 – 31.09.2011
Investigadora principal: Adela Costa Català
Miembros del equipo: 11
PIEI: Una experiència interdisciplinària en la titulació de Magisteri-Educació Infantil
Referencia: GCID64/2009
Institución financiadora: Vicerectorat de Cultura, Igualtat i Planificació de la Universitat de València
Duración: Curso académico 2009 – 2010
Investigadora principal: Carmen Peiró Vlert
Miembros del equipo: 10
Una experiencia interdisciplinar en la titulación de Magisterio-Educación infantil en el marco del EEES
Institución financiadora: EU Magisteri-Universitat de València. II Convocatòria interna del centre per a ajudes a la investigació sobre l’EEES en la categoria de Projectes-Modalitat B
Duración: Curso académico 2008 – 2009
Investigadora principal: Amparo Fosati Parreño
Miembros del equipo: 10
Les representacions dels estudiants de Magisteri sobre la formació inicial en llengües i la seua didáctica
Referencia: Modalitat B-07/08 y Subprograma Finestra Oberta
Institución financiadora: Comisión EEES (Espacio Europeo de Enseñanza Superior) de la EU de Magisteri y Oficina de Convergencia Europea de la Universitat de València y Subprograma Finestra Oberta.
Duración: Curso académico 2007 – 2008
Investigador principal: Manuel García Gómez
Miembros del equipo: Adela Costa, Mateo del Pozo, Paulina Ribera, Mª Dolores García Pastor, Mª José Fernández Colomer